地方本科院校人才培养模式改革创新的探索——以怀化学院“三位一体”应用型人才培养模式改革为例

• 作者: 姜又春 宋克慧 张俭 杨吉兴 贺达江
• 来源期刊: 怀化学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 地方本科院校 应用型人才 人才培养模式 “三位一体”应用型人才培养模式改革
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 高校管理
• 页码范围: 95-99
• 页数: 5页
• 分类号: G647
• 字数: 11497字
• 语种: 中文

摘要

地方本科院校要承担起为地方经济社会发展培养应用型人才的历史使命，就必须主动适应我国高等教育大众化发展的新形势，深化人才培养模式改革。怀化学院从2007年开始进行“三位一体”应用型人才培养模式改革的顶层设计和理论探索，2009年全面实施“三位一体”应用型人才培养模式改革创新，在教学思想观念更新、本科专业人才培养方案修订、课程研究性教学改革实施、实践教学新体系建立、课程考试改革探索、教学质量监控体系构建、教学质量评估体系建设、校园文化活动实践和“双师型”师资队伍与教学团队建设等方面进行了卓有成效的实践，探索了一条地方本科院校应用型人才培养的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张俭	怀化学院教务处	54	425	12.0	16.0
2	杨吉兴	怀化学院教务处	45	131	6.0	9.0
3	宋克慧	怀化学院教务处	23	176	8.0	13.0
4	姜又春	怀化学院教务处	17	117	4.0	10.0
5	贺达江	怀化学院教务处	30	133	6.0	10.0