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摘要:
在初中数学教学中,学生自主学习的兴趣培养有着特殊的地位,它是学生学习自觉性和积极性的核心因素,是自主学习的强化剂。主动、有兴趣的学习不仅能使学生全神贯注地积极思考,甚至会使他们达到废寝忘食的境地。因此,在数学教学中,教师要善于利用各种方法、途径,激发培养学生主动学习数学的兴趣。结合多年的教学实践和体会j本人主要从以下方面着手培养。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈中学数学自主学习兴趣的培养
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 学生自主学习 兴趣培养 学习兴趣 中学数学 初中数学教学 学习自觉性 全神贯注 学习数学
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G420
字数 2248字 语种 中文
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1 赵英学 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生自主学习
兴趣培养
学习兴趣
中学数学
初中数学教学
学习自觉性
全神贯注
学习数学
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