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《实际问题与二次函数》教学设计
《实际问题与二次函数》教学设计
作者:
张书英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
二次函数
教学设计
实验教材
教学内容
人教版
应用
摘要:
【教学内容】人教版实验教材九年级(馓学》下册第二十六章第三节第二课时。【教学设计思路】本节课是在学习了二次函数的概念、图像、性质后,进一步应用二次函数的有关知识解决实际问题的一节应用课,
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篇名
《实际问题与二次函数》教学设计
来源期刊
新课堂:数学版
学科
数学
关键词
二次函数
教学设计
实验教材
教学内容
人教版
应用
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
27-30
页数
4页
分类号
O174
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
张书英
4
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研究主题发展历程
节点文献
二次函数
教学设计
实验教材
教学内容
人教版
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课堂:数学版
主办单位:
《新课堂》杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-0401
CN:
22-1221/C
开本:
出版地:
长春市宽平邮局88号信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
510
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