把名师工作室建在课堂上

• 作者: 凌瑞初
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 工作室 名师 课堂 教育 老师
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: G633.34

摘要

在名师工作室如火如茶的当下，本文给我们带来了清新的草根气息。原来，工作室的成员可以如此招聘，目标可以如此定位，活动可以如此安排，成果可以如此显现。其实，不仅仅是名师工作室的建设，与教育有关的每个环节，都来不得半点的浮躁与虚假．路径可以多种，根本只有一个。凌瑞初老师及其团队一年多的实践，让我们看到了开拓、坚守、思想、行动的力量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌瑞初		17	7	2.0	2.0