课堂教学中无效教学行为的表现及干预

• 作者: 张志清
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 政治法律
• 关键词: 课堂教学 无效教学 表现 策略
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教育与管理
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: D26
• 字数: 2875字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2012.12.013

摘要

随着新课改地不断深入,课堂教学的有效性越来越受到广大教师的重视.要提高课堂教学的有效性,教师就应该认清几种常见的课堂教学中无效教学行为的表现,并采取相应措施切实改进.本文试图从教师准备、课堂提问、学习方式、激励学生、学生参与、课堂气氛等六个方面剖析课堂教学中无效教学行为的具体表现,探讨干预策略,以变无效为有效甚至高效,不断提升课堂教学质量和效率,真正构筑超求真务实、清新活泼的和谐课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志清		1	0	0.0	0.0