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摘要:
根据当前高校物流管理专业人才培养目标,提出了高校物流管理专业学生应该具备的知识能力框架,结合本科院校物流管理专业的实际教学情况,探讨了如何根据社会需要进行高校物流管理专业学生实践动手能力培养的途径和方法.
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高校物理专业学生的实践能力培养研究
高校
物理专业
实践能力培养
浅谈学生动手操作能力的培养
小学数学
兴趣
操作能力
化学教学与操作能力的培养
化学教学
操作能力
培养
基于专业操作能力优化绩效管理教学模式
操作能力
绩效管理
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校物流专业学生实践操作能力的培养分析
来源期刊 企业导报 学科
关键词 物流管理专业 实践操作 培养方法
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 230
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明 39 31 2.0 4.0
2 李平 34 91 5.0 8.0
3 杨雪 12 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
物流管理专业
实践操作
培养方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业导报
半月刊
1671-1599
42-1616/F
大16开
湖北省武汉市
38-364
2000
chi
出版文献量(篇)
27484
总下载数(次)
79
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