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摘要:
案例:小组讨论时.我在组际间巡视.忽然又发现了那双含着委屈与无奈,又有些躲躲闪闪的目光。我已经是第N次见到她这样的眼神了。于是我再次走过去,留心倾听他们组的讨论。果然不出所料.四个人中.其他三个说得不亦乐乎。只有她被冷落在一边。
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文献信息
篇名 合作者,“高手”还是“平手”?
来源期刊 师道 学科 教育
关键词 教师 教育工作者 教学管理 教育事业
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 智慧纵横
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G451.6|G451
字数 3021字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭姜燕 32 4 2.0 2.0
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