PBL教学法在妇科肿瘤模块临床见习教学中的应用

• 作者: 刘娟 王天红 生秀杰 翁慧男 苏静
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学法 妇科肿瘤模块 临床见习
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 58-59
• 分类号: G424.1
• 字数: 2807字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.02.033

摘要

目的 探讨PBL教学法在妇科肿瘤模块见习教学中的教学效果.方法 将2007级学生随机分为实验组和对照组,实验组采用PBL教学法,对照组采用传统教学法,通过理论考试和问卷调查的方法进行评估.结果 实验组考试的平均成绩明显高于对照组,两者之间有显著性差异(P<0.05).问卷调查结果显示,实验组学生的学习积极性有所提高,其分析解决问题的能力有所增强.结论 PBL教学法在妇科肿瘤模块临床见习教学中取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	生秀杰	广州医学院第三附属医院妇产科研究所	31	206	8.0	13.0
2	翁慧男	广州医学院第三附属医院妇产科研究所	7	78	4.0	7.0
3	刘娟	广州医学院第三附属医院妇产科研究所	9	51	4.0	7.0
4	王天红	广州医学院第三附属医院妇产科研究所	7	30	3.0	5.0
5	苏静	广州医学院第三附属医院妇产科研究所	9	65	5.0	8.0