谈后进生的成因及教育策略

• 作者: 胡建新
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 后进生 教育策略 成因 苏霍姆林斯基 教育工作者 转化工作 教学质量 学生
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

做好后进生的转化工作，不让一个学生掉队，是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务，是全面提高教学质量的客观要求。苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡建新	江苏高邮经济开发区初中	11	0	0.0	0.0