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摘要:
作为音乐语言之一的节拍,是音乐作品中必不可少的要素之一。在教学和使用中,节拍的表现形式——拍号在读法上存有分歧,节拍在击法上各有不同。本文通过比较指出,不规范的读拍法容易使人们对节拍的表述产生歧义,不规范的击拍法难以体现节拍应有的强弱规律。在比较的基础上,揭示了节拍的实质,并提出节拍的规范性读法和击法。
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文献信息
篇名 节拍的读拍法与击拍法研究
来源期刊 湖北成人教育学院学报 学科 文学
关键词 节拍 读拍法 击拍法 强弱击拍法
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 文学语言艺术
研究方向 页码范围 94-95,102
页数 3页 分类号 J614
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
节拍
读拍法
击拍法
强弱击拍法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北成人教育学院学报
双月刊
1673-3878
42-1578/G4
大16开
湖北省武汉市武昌雄楚大街918号
1999
chi
出版文献量(篇)
4785
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9
总被引数(次)
9729
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