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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
电子白板技术集文字、声音、图片、影像于一体,是一种新型教学媒体。它的有效运用,突破了其他媒体教学的局限,改变了原有课堂的教学模式,大大提升了学生自主学习的积极性,优化了美术课堂教学。现结合自己的教学实践,就如何运用电子白板创新教学模式,优化美术课堂教学,提高美术教学质量,谈一谈自己的认识。
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文献信息
篇名 如何运用电子白板优化美术课堂教学
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 美术课堂教学 电子白板 优化 创新教学模式 学生自主学习 教学媒体 有效运用 媒体教学
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 短章集萃
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G623.75
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2012.04.029
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研究主题发展历程
节点文献
美术课堂教学
电子白板
优化
创新教学模式
学生自主学习
教学媒体
有效运用
媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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