生活中的线和绳（中班）

• 作者: 王美媛
• 来源期刊: 幼教新视野
• 学科: 教育
• 关键词: 中班科学活动 实际生活 科学教育 案例分析 《纲要》 科学探索 游戏活动 动手能力
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G613.3

摘要

一、案例分析 《纲要》中指出：“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的对象。”“生活中的线和绳”是一节中班科学活动，结合省教材，我尝试将健康、科学、数学等领域相融合，通过让幼儿感知、分辨生活中常见的线和绳，了解线和绳的多样性与多变性；通过让幼儿利用线绳的特点开展健康游戏活动，为幼儿认知与动手能力的发展搭建平台。

作者信息

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1	王美媛		1	0	0.0	0.0