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摘要:
课外阅读是语文学习生活不可缺少的一部分,是语文学习内容的有机构成,是提高语文水平的重要保证。然而,如何看待读书的作用,该读哪些书,怎样读书,这一系列问题若不解决,就会导致同学们的课外阅读质量不高,走入误区。
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低年级学生
培养措施
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小学语文
课外阅读
探索分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在课外阅读的乐园里培养语文能力
来源期刊 语文天地:初中版 学科 教育
关键词 语文能力 课外阅读 培养 乐园 学习生活 学习内容 语文水平 阅读质量
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G633.3
字数 2495字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高强 12 5 1.0 2.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文能力
课外阅读
培养
乐园
学习生活
学习内容
语文水平
阅读质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9427
总下载数(次)
6
总被引数(次)
1690
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