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摘要:
围绕中医药从业者整体,开展科学素养分类测评,为探讨中医药的科学性以及人才培养等问题,提供了全面而深入的理论支持.提出了中医药从业者科学素养的五维度模型,设计了反映中医药从业者职业特点的调查问卷,对中医药从业者6类人群开展分类测评,并对测评结果进行了分析讨论,得出来相应的结论.
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论公众中医药素养的内涵
科学素养
公民素质
中医药
内涵
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中医药从业人员科学素养分类测评的探讨
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 中医药从业者 科学素养 维度 测评
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 8-14
页数 7页 分类号 G641
字数 6775字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁皑莹 25 85 5.0 8.0
2 王可炜 18 90 5.0 9.0
3 陈曦 15 58 4.0 6.0
4 羊芳明 19 46 4.0 6.0
5 曹恒春 1 2 1.0 1.0
6 侯翌 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (9)
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研究主题发展历程
节点文献
中医药从业者
科学素养
维度
测评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
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11988
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