美术专业听障生古典油画临摹课教学方法探究

• 作者: 全玲
• 来源期刊: 长春大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 听障生 古典油画 临摹 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 616-618
• 页数: 3页
• 分类号: G762

摘要

古典油画临摹是培养听障生就业技能的途径之一,在特殊教育中它属于＂缺陷补偿＂型技能培训。在教学中采用适合听障人认知特点的教学方法,不但加强听障生的动手技能,还能提高他们解决实际问题的能力。古典油画的教学应突出应用性和实践性,有利于听障生更好地融入社会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	全玲	长春大学特殊教育学院	13	5	1.0	1.0