对世界历史本科教学的新思考

• 作者: 曹萍
• 来源期刊: 河北民族师范学院学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 世界历史教学 史学视角 史学资料 学史方式
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: C42
• 字数: 4244字
• 语种: 中文

摘要

目前在我国本科院校中，世界历史教学则显得有些薄弱。如何提高世界历史专业教学的质量，如何通过教学改革实现世界历史教学学术性、前沿性、开放性和生动性的目的，需要授课教师积极发挥主观能动性，一方面提升自身的史学素养，在课堂上引入多种史学视角、史学资料，另一方面要克服纸质文档资料匮乏和专业基础薄弱的劣势，采用多种学史方式，培养学生史感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹萍		12	9	2.0	3.0