民办农民工子女学校教师学科专业知识现状调查——以浦东新区23所民办农民工子女小学为例

• 作者: 李晟
• 来源期刊: 基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 民办农民工子女学校 教师 学科专业知识 专业发展
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 67-73
• 分类号: G451
• 字数: 8260字
• 语种: 中文

摘要

小学教师所传授的知识虽然简单，但学科知识或学科专业知识依然是教师必备知识之一。笔者以浦东新区23所农民工子女学校为样本，调查了民办农民工子女学校教师的学科专业知识现状。调查从语文、数学、英语三个学科教师的专业发展背景和专业知识现状进行深入分析，发现该教师群体的整体学历水平偏低，学科专业知识掌握情况令人担忧，其专业发展水平很难适应当前二期课改新的理念与要求。为了改变当前民办农民工子女学校教师学科专业知识缺乏的现状，我们应当制定优惠政策以吸引优秀人才进入农民工子女教育行列，加强对该类教师的在职专业培训，打通公办与民办的制度沟壑，为民办农民工学校教师的专业成长搭建平台。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晟		2	69	2.0	2.0