小学探究式学习实践例说

• 来源期刊: 四川教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 学习实践 探究式 国家重点课题 教育局教研室 “十五”规划 《认识图形》 课堂教学组织
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学月刊
• 页码范围: 41-42
• 分类号: G41
• 字数: 3614字
• 语种: 中文

摘要

射洪县教育局教研室罗玉霞：四川省优秀教师、四川省中小学教科研专家库专家候选人。全国教育科学“十五”规划重点课题研究员、骨干教师。论文《课堂教学组织学生小组讨论的策略浅探》获国家级一等奖：《认识图形》《垂直与平行》均被评为国家重点课题小学组阶段性成果优质课。