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教学大纲
中小学
《基础教育课程改革纲要（试行）》
2001年
“课程标准”
教育部
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
师资建设
主办单位：
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京市西单大木仓胡同35号教育部
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6736
总下载数（次）
14
总被引数（次）
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