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原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
本文以工业企业成本核算的工作过程为导向,以培养职业能力为核心,通过十个任务的分解将整个教学过程融入到一个连贯的实际操作流程中,给出了基于“工作过程”的“工学结合”的课程改革具体实施方法与过程.旨在打破原有教学模式,重新按照工作项目与任务整合教学内容,切实提高学生实际操作能力,有利于学生职业能力的培养.
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文献信息
篇名 《成本会计岗位实务》课程教学改革的探索与实践
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 成本会计 工作过程 任务驱动
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-96
页数 分类号 G712
字数 语种 中文
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成本会计
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武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
chi
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