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《分数的简单计算》教学设计
《分数的简单计算》教学设计
作者:
舒俊华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学设计
计算
分数
教学内容
人教版
算理
摘要:
【教学内容】本课时教学内容是人教版三年级下册第99页例1—例3及“做一做”练习二十三第2—3题。【学情分析】(1)简单的分数计算,看似简单其实不简单,要让每位学生都明白其中的算理,那就是真的不简单。
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文献信息
篇名
《分数的简单计算》教学设计
来源期刊
新课堂:数学版
学科
数学
关键词
教学设计
计算
分数
教学内容
人教版
算理
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
35-38
页数
4页
分类号
O112
字数
语种
DOI
五维指标
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单位
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舒俊华
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
计算
分数
教学内容
人教版
算理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课堂:数学版
主办单位:
《新课堂》杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-0401
CN:
22-1221/C
开本:
出版地:
长春市宽平邮局88号信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
510
总下载数(次)
3
总被引数(次)
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