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摘要:
一直担任毕业班的教学任务,对于高年级来说,对话教学是整单元的重中之中,对学生来说也是难点,掌握起来较难。新课标要求我们A板块的对话教学应整体呈现,突出A板块在单元教学的主体地位。英语作为一门语言教学,其主要目的是培养学生的语言技能,
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特点
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文献信息
篇名 有效开展语篇教学提高学生运用语言能力———对《牛津小学英语》A板块的教学反思
来源期刊 新课堂:英语版 学科 地球科学
关键词 教学反思 语言能力 板块 学生 英语 小学 牛津 单元教学
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 P542.4
字数 语种
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1 徐晓莉 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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教学反思
语言能力
板块
学生
英语
小学
牛津
单元教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课堂:英语版
月刊
1672-0401
22-1221/C
长春市宽平邮局88号信箱
出版文献量(篇)
508
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