日本“幼儿园教育理解推进项目”的基本内容及其动态发展

• 作者: 刘思源
• 来源期刊: 幼教新视野
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教育 动态发展 内容 日本 2009年 文部科学省 教育课程
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G612

摘要

为了加深人们对幼儿园教育的理解，文部科学省在2009年启动了“幼儿园教育理解推进项目”。该项目在各都道府县以编写幼儿园教育课程为开端，通过对幼儿园运营、管理、保教技术等相关内容进行专业讲座或研究协议等方式进行，目的就是为了充实与振兴幼儿园教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘思源	东北师范大学人文学院	4	0	0.0	0.0