问渠那得清如许，为有源头活水来——经典文本细读策略及案例分析

• 作者: 田中元
• 来源期刊: 阴山学刊：社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 经典文本 细读 策略 案例
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 47-52
• 页数: 6页
• 分类号: I207

摘要

文本细读是实现文学有效传播的主要途径。只有细读经典作品，文学的魅力才能被发现。只有在细读实践中学生对文学的阅读兴趣和审美趣味才能不断提升。积极倡导细读经典文本，将文本细读的审美策略引入文学阅读实践中，才能有助于培养学生的人文精神、审美能力和创新能力，才能有效地提高他们的经典文本细读能力，使经典文本的审美性和文化内涵得以凸显，创造性阅读的局面才能形成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田中元	包头师范学院文学院	16	8	2.0	2.0