多渠道加强脑卒中教育提高病人的依从性

• 作者: 刘郡 杨杰 魏建民
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 脑卒中 健康教育 依从性
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 1908-1909
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2012.020.059

摘要

[目的]探讨多渠道加强脑卒中教育对病人依从性的影响.[方法]将100例脑卒中病人分为实验组(卒中单元组)和对照组(非卒中单元组),各50例,两组均接受常规药物治疗,实验组在卒中单元接受多元化健康教育与训练,以运动功能评定量表(FMA)和Barthel(BI)指数评定,分别在入院后24 h和治疗后30 d对病人进行评价.[结果]两组治疗后FAM及BI指数均有不同程度的改善,两组比较,实验组改善程度优于对照组(P＜0.05).[结论]卒中单元作为一种多元医疗模式,多渠道加强脑卒中病人健康教育,提高了病人依从性,可促进正常运动模式的建立,有利于功能的康复,提高了病人的生活质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏建民		9	60	4.0	7.0
2	杨杰		26	59	4.0	7.0
3	刘郡		2	2	1.0	1.0