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后大众化时期我国高等教育模式多样化分析
后大众化时期我国高等教育模式多样化分析
作者:
孙首臣
汪发元
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
后大众化时期
高等教育
模式多样化
摘要:
高等教育多样化发展一直是我们的目标,但现在多数高校仍有逐渐趋同的趋势,所以明确高等教育的发展模式,有利于促进我国高等教育的健康发展.目前国家已对普通高校实行分类管理,以培养不同层次的人才,如加强对高职院校的考核,使其培养各具特色的技术型人才;转变成人教育理念,实施成人终身教育;强化对高等教育办学质量的监督;等等,以期最终形成精英教育、大众教育和普及教育等高等教育多样化协调发展的模式.
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文献信息
篇名
后大众化时期我国高等教育模式多样化分析
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
后大众化时期
高等教育
模式多样化
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
理论探讨
研究方向
页码范围
23-24
页数
分类号
G649
字数
3310字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-0845.2012.01.007
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
汪发元
长江大学经济学院
104
620
11.0
20.0
2
孙首臣
长江大学工程技术学院
9
85
4.0
9.0
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引证文献(0)
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节点文献
后大众化时期
高等教育
模式多样化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
总被引数(次)
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