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新教育技术条件下英语教师专业化发展的思考
新教育技术条件下英语教师专业化发展的思考
作者:
王桂荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新教育技术
英语教师专业化
思考
摘要:
目前随着社会生产力的不断发展与演化以及经济社会快速发展,人们对英语的需要日益增长,新课程改革实效性的加强以及大学英语教育教学改革的日益深入,使得对大学英语教师专业化问题的探讨也随之深入.与此同时,随着科技快速发展与成果的快速推广与应用,政府加大教育投入力度,使得科学技术与教育的结合愈来愈密.本文从“要合理协调新教育技术与传统教育技术之间的关系”、“大学英语教师专业化意识的培养与新教育技术能力的习得具有一定的统一性”、“新教育技术的发展有利于加速大学英语教师专业化进程”等三个方面,进行了探索和思考.
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文献信息
篇名
新教育技术条件下英语教师专业化发展的思考
来源期刊
未来与发展
学科
教育
关键词
新教育技术
英语教师专业化
思考
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
教育与人才
研究方向
页码范围
79-81,58
页数
分类号
G642.0
字数
4776字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-0166.2012.03.015
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王桂荣
内蒙古财经学院外国语学院
12
19
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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研究主题发展历程
节点文献
新教育技术
英语教师专业化
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
未来与发展
主办单位:
中国未来研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-0166
CN:
11-1627/G3
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区学院南路86号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
4661
总下载数(次)
16
总被引数(次)
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