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摘要:
本文针对高校入学教育实效性低的原因,提出了增强入学教育实效性的对策。应明确新生入学教育目标;精心设计入学教育内容;充分利用各种形式开展入学教育;适当拉开入学教育时间跨度,保证入学教育连续性;建立健全入学教育考核评价体系;形成各部门齐抓共管的全员育人格局。
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文献信息
篇名 增强入学教育的实效性对策研究
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 教育
关键词 入学教育 实效性 对策
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江平 20 107 6.0 10.0
2 闫红敏 15 28 2.0 4.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
入学教育
实效性
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
10098
总下载数(次)
30
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