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基于学情的现代诗言语教学例谈
基于学情
现代诗教学
言语教学
敏感
鉴赏
"五步学诗法"撬动小学语文童趣诗教学
童趣诗
五步学诗法
古诗教学
小学语文低学段儿童诗的记忆策略研究
儿童诗
记忆策略
趣味性
儿童诗创写教学中"组学展示"的实施策略
儿童诗
创写教学
组学展示
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 于学荣的诗
来源期刊 创作评谭 学科 文学
关键词 山韵 看云 大自在 道德文章
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 I227
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
山韵
看云
大自在
道德文章
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创作评谭
双月刊
1005-796X
36-1080/I
大16开
南昌市八一大道371号
1988
chi
出版文献量(篇)
3664
总下载数(次)
4
总被引数(次)
956
论文1v1指导