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试论教师的赞美
教师
学生
赞美
作用
改变,从阅读开始
阅读
儿童
改变
诗意语文,从文本开始
语文
人文性
范本性
乐章性
表达性
爱,从走下讲台开始
滋润
勇气
亲密无间
长度
深度
宽度
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从赞美和欣赏开始
来源期刊 当代班主任 学科 社会科学
关键词 欣赏 赞美 《人性的弱点》 美国作家 卡耐基 寒假
年,卷(期) ddbzr_2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 C912.1
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽 21 26 4.0 4.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
欣赏
赞美
《人性的弱点》
美国作家
卡耐基
寒假
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研究分支
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相关学者/机构
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当代班主任
其它
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