学生抄作业的原因及对策之我见

• 作者: 夏勇
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 工学
• 关键词: 抄作业 应试教育 素质教育 负担
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: TE243

摘要

学生能否独立有效地完成作业，是检验学生学习效果的重要方法之一，也是老师检查学生对所讲知识掌握理解程度的有效手段。本文主要探讨了当前学生屡禁不止的抄作业现象及原因，并结合作者自身从教的经历，对学生抄作业问题提出了相应的对策和建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏勇		1	0	0.0	0.0