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“小学智慧型管理文化建构的研究”课题研究方案
“小学智慧型管理文化建构的研究”课题研究方案
作者:
徐芳
蒋俊兴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
管理文化
智慧创新
和而不同
摘要:
随着我国学校教育的大发展,学校管理文化对学校发展的重要性受到越来越多人的关注。张家港市实验小学作为一所拥有北、南、东三个校区、100多个教学班的规模型公办小学,"十二五"期间提出了"小学智慧型管理文化建构的研究"这一命题,拟从"呈现和而不同特质的学校管理文化建构的研究"、"彰显半肯教学理念的课程和课堂教学文化建构的研究"、"凸现智慧创新品性的师资团队建设文化建构的研究"、"具有健康快乐样态的学生素质发展文化建构的研究"等几方面开展系统、深入、全面的研究与实践,从而不断优化学校内部管理,丰富学校内涵建设,提升学校办学品位,促进学校持续发展,进一步提高学校的影响力和知名度。
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篇名
“小学智慧型管理文化建构的研究”课题研究方案
来源期刊
江苏教育研究
学科
教育
关键词
管理文化
智慧创新
和而不同
年,卷(期)
jsjyyj_2012,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
57-60
页数
4页
分类号
G47
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
徐芳
16
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蒋俊兴
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节点文献
管理文化
智慧创新
和而不同
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
主办单位:
江苏省教育科学研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
大16开
出版地:
南京市北京西路77号教科研楼
邮发代号:
28-369 28-370 28-365
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
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