基于儿童有效教学

• 作者: 杨冬 沈明阳
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 制度化教育 儿童 教育资源 教育成本 教育走向 最大化
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

制度化教育能够降低教育成本．最大化地运用教育资源，这是人类教育的一大进步。但不可否认的是制度化教育也和制度、数据、规则等等密切地联系在了一起，当教育走向唯制度化的时候，就不可避免地出现了千生一面、千校一面的场景。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨冬		3	0	0.0	0.0
2	沈明阳		6	0	0.0	0.0