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摘要:
“以学生的发展为主”是教学实验的指导思想,而学生的发展在很大程度上取决于学生的参与意识和参与能力的培养。培养学生自主学习对于学生掌握知识、发展智力、提高能力有着积极意义,学生主动学习的精神,需要教师经常地启发、
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自主学习能力
培养
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在语文教学中怎样培养学生的自主学习能力
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 学生自主学习 自主学习能力 能力的培养 语文教学 教学实验 参与意识 积极意义 主动学习
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 75-75
页数 分类号 G420
字数 2113字 语种 中文
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1 张立娜 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生自主学习
自主学习能力
能力的培养
语文教学
教学实验
参与意识
积极意义
主动学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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