“四段式”语文阅读教学模式浅探

• 作者: 张军
• 来源期刊: 语文天地：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学模式 四段式 语文 分析能力 终极目的 阅读能力 激发兴趣 阅读面
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读教学
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 字数: 2665字
• 语种: 中文

摘要

相对而言，现在学生的阅读面狭窄，语感差，理解分析能力不高，因此，许多教师迫切需要一种能适应新教材的新的阅读教学模式。研究阅读教学模式必须以提高学生的阅读能力为终极目的，否则不值得提倡。我的阅读教学模式可以归结为：激发兴趣＋把握整体＋强化练习＋多读多听。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张军		5	2	1.0	1.0