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摘要:
我很高兴和我的丈夫约瑟夫·兰祖利教授一起来到上海,我在中学教学多年,非常清楚大家所面临的挑战是什么.我和约瑟夫在过去20年时间里所做的研究表明,今天我们使用的天才教育方法绝不仅限于那些学业超群的孩子,它可以应用到面向全体学生的教育当中去.我们在上世纪80年代以后所做的研究就是关于全校范围的丰富教学模式(Schoolwide Enrichment Model).我们相信,只要我们激发出学生的学习热情,将能力和创造性应用到他们感兴趣的领域,无论是历史、舞蹈,还是任何主题的学术领域,就很可能将这个年轻人变成一个具有创造力的人.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 兰祖利丰富模式与兰祖利学习系统
来源期刊 中国科技教育 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 Sally Reis Renzulli 1 0 0.0 0.0
2 朱方 1 0 0.0 0.0
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中国科技教育
月刊
1671-4350
11-4765/N
大16开
北京市海淀区复兴路3号中国科技会堂东馆406室
82-418
1986
chi
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