“5+2+1”活动体系对学生体能发展及心理健康影响的对比研究

• 作者: 齐吉生
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 5+2+1活动体系 体能 心理健康
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 字数: 2688字
• 语种: 中文

摘要

本课题通过对广州市南沙麒麟中学高一新生进行“5+2+1”活动体系的实验研究,并通过测试和统计分析与N中学学生进行对比,总结该活动体系对学生体能发展及心理健康的影响,从而探索出一条能使学生体能全面而均衡发展的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐吉生		6	7	1.0	2.0