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摘要:
提出一种以课题研究为导向的材料力学教学方法.把课程论文纳入学生的成绩考核,引导学生对实际问题进行力学分析和思考,进行估算建模和计算设计,并撰写学术报告,取得良好教学效果.对4年来该教学方法在福建工程学院土木系的实施情况进行了介绍,并对实施过程的教学体会和操作方法进行了说明.
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文献信息
篇名 课题研究为导向的材料力学教学方法初探
来源期刊 力学与实践 学科 教育
关键词 教学方法 材料力学 课题研究 课程论文
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄献海 7 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
材料力学
课题研究
课程论文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
力学与实践
双月刊
1000-0879
11-2064/O3
大16开
北京北四环西路15号
2-178
1979
chi
出版文献量(篇)
3789
总下载数(次)
14
总被引数(次)
23816
论文1v1指导