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让学生真正成为学习的主人
新课程
学习的主人
信心
学习方法
让学生成为课堂真正的主人
数学教学
自主探究
合作学习
课堂主人
创新园本教研活动方式强化园本教研角色功能
园本教研
活动方式
角色功能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让教师真正成为园本教研的主人
来源期刊 山东教育:幼教版 学科 教育
关键词 教师队伍 园本教研 个人发展规划 示范幼儿园 教师学习 主人 教育发展 教师资格证
年,卷(期) sdjyyjb_2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G645.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辛迎朝 3 0 0.0 0.0
传播情况
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师队伍
园本教研
个人发展规划
示范幼儿园
教师学习
主人
教育发展
教师资格证
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:幼教版
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
5922
总下载数(次)
26
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