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摘要:
给排水工程仪表与控制是一门学科交叉性很强的专业课程,文章分析了给排水工程仪表与控制教学的现状,探讨了将营销理论中的“AIDA”模式引入到本课程的教学中,通过工程案例引入、理论分析、互动与实践三个环节,使学生能够站在城市水工程工艺技术角度高效的掌握相关仪表与控制知识,培养学生运用知识解决问题的能力.
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文献信息
篇名 AIDA模式在给排水工程仪表与控制教学中的应用
来源期刊 山东建筑大学学报 学科 教育
关键词 给排水工程 仪表与控制 教学方法 AIDA模式
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 444-446
页数 分类号 G642.3
字数 2891字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7644.2012.04.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢秀颖 山东建筑大学信息与电气工程学院 20 73 5.0 7.0
2 李明 山东建筑大学信息与电气工程学院 19 115 6.0 10.0
3 张玫 山东建筑大学信息与电气工程学院 14 110 6.0 10.0
4 袁丽卿 山东建筑大学信息与电气工程学院 3 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
给排水工程
仪表与控制
教学方法
AIDA模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东建筑大学学报
双月刊
1673-7644
37-1449/TU
大16开
山东省济南市临港开发区凤鸣路
1986
chi
出版文献量(篇)
2419
总下载数(次)
5
总被引数(次)
17428
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