基于建构主义理论的医学形态学双语教学课件的开发与应用

• 作者: 司道文 孙金莲 李娟 高俊玲
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 教育
• 关键词: 教育,医学 教学 多媒体 医学形态学 建构主义 Authorware教学课件
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1725-1726
• 分类号: G642.0
• 字数: 2698字
• 语种: 中文

摘要

医学形态学课程是医学中重要的基础课.针对医学形态学课件信息量大、图片多、动画或视频应用广,需要指示功能、画笔和画板功能等特点,作者基于建构主义理论的教学思想为指导,尝试应用Authorwae软件开发制作形态学教学课件,使学习者能积极主动地建构自己的知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙金莲	唐山师范学院外语系	24	64	5.0	6.0
2	高俊玲	河北联合大学基础医学院	59	202	7.0	9.0
3	司道文	河北联合大学基础医学院	48	161	8.0	10.0
4	李娟	河北联合大学基础医学院	36	169	7.0	12.0