以学定教原则下的语文教学策略

• 作者: 冯璐
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 以学定教 教学策略 语文课堂 主动学习 学生 新课标 存储器 课改
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

新课标指出：学生是学习的主人。这就要求语文课堂要将学生从知识的存储器转变为主动学习的探究者。而以学定教原则恰恰能真正落实学生的主体地位，使不同层次的学生都得到发展。在一年半的课改实践中，笔者将以学定教的原则引入教学中，取得了不错的效果，下面是一些做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯璐		30	0	0.0	0.0