新课程理念下信息技术与高中数学教学的整合

• 作者: 罗忠康
• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 数学
• 关键词: 新课标 信息技术 数学教学 整合
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 信息技术与数学学科整合专题研究
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4
• 字数: 1850字
• 语种: 中文

摘要

【摘要】信息技术与数学学科的整合，即把信息技术发展的成果应用到数学教学的实践之中，使信息技术成为与数学新课程内容和课程实施高度和谐的有机部分，从而有效地提高教学效率，这也是全面实施新课程改革的一个重要内容。但是，教学中，盲目使用教学课件进行“电脑灌”的现象，违背了信息技术与数学学科教学整合的宗旨，与新课程改革极不相符。因此教学中必须强调恰当、适时、灵活地使用多媒体，准确把握好使用的“度”，以实现数学教学与信息技术的有机融合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗忠康		1	2	1.0	1.0