浅谈小学体育教学中的误区教育

• 作者: 孙啸晶
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 体育 误区 规范 主体 实用 安全
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 85
• 分类号: G807
• 字数: 1972字
• 语种: 中文

摘要

本文从以下四个方面对小学体育教学中的一些误区进行了初步的阐述:一、体育课堂中的娱乐性掩盖了教学中体育动作的规范性;二、体育课中的以学生为主体变样为放羊式的无秩序教学；三、过度追求教学形式的多样化,忽视了体育课堂的实用性(四、过分的注重了体育课教学中的安全问题.