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课堂练习设计的有效策略
课堂练习设计的有效策略
作者:
包逢祺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂练习
设计
智力水平
生活经验
练习题
动物园
摘要:
【案例】 在教学“打折”这一课时,我设计了这样一道练习题:六(3)班48人去参观上海动物园,门票每人25元,50人开始可以享受八折优惠,你以为怎样买票花钱最少,最少是多少元?在解决这道练习题时,由于学生的智力水平、生活经验不同。
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文献信息
篇名
课堂练习设计的有效策略
来源期刊
新课堂:数学版
学科
生物学
关键词
课堂练习
设计
智力水平
生活经验
练习题
动物园
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-47
页数
3页
分类号
Q95-339
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
包逢祺
81
7
2.0
2.0
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2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂练习
设计
智力水平
生活经验
练习题
动物园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课堂:数学版
主办单位:
《新课堂》杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-0401
CN:
22-1221/C
开本:
出版地:
长春市宽平邮局88号信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
510
总下载数(次)
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