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摘要:
【案例】 在教学“打折”这一课时,我设计了这样一道练习题:六(3)班48人去参观上海动物园,门票每人25元,50人开始可以享受八折优惠,你以为怎样买票花钱最少,最少是多少元?在解决这道练习题时,由于学生的智力水平、生活经验不同。
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文献信息
篇名 课堂练习设计的有效策略
来源期刊 新课堂:数学版 学科 生物学
关键词 课堂练习 设计 智力水平 生活经验 练习题 动物园
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 Q95-339
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研究主题发展历程
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课堂练习
设计
智力水平
生活经验
练习题
动物园
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课堂:数学版
月刊
1672-0401
22-1221/C
长春市宽平邮局88号信箱
出版文献量(篇)
510
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