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摘要:
教育的使命是追寻对生命本真的追求,对生命内涵的解读,是以生命为起点,来彰显教育的光辉。教育需要体现一种人文的关怀,对人的思想、价值取向、生命观都有指导意义,在应试教育的大潮中更需要这种还原生命本真的教育:对生命的尊重、对教育的诠释、对人性的呼唤。
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文献信息
篇名 中学生命教育浅析
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 生命 生命教育 价值取向
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 G41
字数 2064字 语种 中文
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研究主题发展历程
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生命
生命教育
价值取向
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