试分析中学数学教改的困惑与出路

• 作者: 何建伟
• 来源期刊: 源流：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教改 中学 理论与实践 教育界
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何建伟		1	0	0.0	0.0