快速找到线面平行的突破口

• 作者: 曹玲 江莉
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 立体几何 线面平行
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 课例剖析
• 页码范围: 13
• 分类号: G633
• 字数: 677字
• 语种: 中文

摘要

在立体几何的学习中,对于“公理2的推论”的研究,常常局限在“确定平面的作用”上,很少与后面学习的“线面平行”联系在一起.另一方面,学生在证明线面平行时,虽然知道解题方向(线线、线面、面面之间互相转化),却苦于找不到平行线而难以下手.本文中我们将从一道练习题出发,介绍一种利用“公理2的推论”来快速找到平行线的方法.