关于第二外语教学中输入、精加工及输出的几点思考

• 作者: 陈宁 陈苏
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 第二外语教学 输入量 精细加工 输出方式
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 百家窗
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 4438字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈宁		72	169	6.0	11.0
2	陈苏		11	11	2.0	2.0