高职计算机应用技术专业教学方法改革的探讨

• 作者: 黄爱辉
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 教学方法 交互式教学 合作学习 技能取证 全方位学习
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 190-191
• 页数: 2页
• 分类号: TP3-4
• 字数: 2844字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2012.03.104

摘要

高职计算机应用技术专业应注重培养高素质技能型人才,以适应经济建设的高速发展。针对高职计算机应用技术专业学生的特点,从精选教学内容、合作学习、教学方法等方面提出教学改革的新思路,以利于提高高职计算机应用技术专业课程的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄爱辉		2	129	2.0	2.0